У школу з 6, 7 або 8 років?

Основний тренд в сучасній освіті дітей, який ми спостерігаємо, - це все більш ранній початок навчання. Іноземним мовам, логіці дітей привчають з самого юного віку, 3-5 років. З цього можна зробити висновок, що в школу теж можна і потрібно йти в 7 років, або навіть раніше. Але наскільки це виправдано?

У школу з 6, 7 або 8 років ?: Оптимальним віком для початку навчання вважається саме вік, коли дитина готова до засвоєння нових знань, до систематичного навчання.

Оптимальним віком для початку навчання вважається саме вік, коли дитина готова до засвоєння нових знань, до систематичного навчання.

Прислухайтеся до своєї дитини, щоб визначити, чи готовий він до школи, але визначити це точно зможуть тільки фахівці. Це важливий крок для дитини і важливо, в який час він повинен бути зроблений.

Готовність до школи визначається в три етапи.

По-перше, фізична готовність. Визначатися вона повинна фахівцем. Деякі мами вважають свою дитину, «занадто маленьким» для школи, «занадто худеньким» і т.д. Якщо це закладено генетично і не заважає повноцінному розвитку дитини, то це не привід залишати його поки вдома або в садку. Якщо ж це пов'язано з особливостями його здоров'я, що може бути обумовлено абсолютно різними факторами, то батькові на це зверне увагу будь висококваліфікований педіатр. Тоді цією рекомендацією не варто нехтувати.

По-друге, розвиток емоційно-вольової сфери. Це вміння керувати своїми емоціями, своєю поведінкою. Наприклад, уміння усвідомлено зосередитися на виконання якогось доручення. Дитина повинна вміти себе змушувати, хоча б 5 хвилин, робити якесь завдання, не гру. Також повинен розуміти соціальні ролі. Наприклад, відрізняти маму від вихователя, вчителя і вести себе по-різному.

Також це мотивація. Ті діти, у яких сформована мотивація, на питання, навіщо він піде в школу, дійсно відповідають, що там цікаво, і вони хочуть дізнатися нове. Є й інші відповіді, наприклад «мама мені купить портфель», «Ваня теж піде», «там є уроки та перерви», що означають, що поки не варто поспішати.

Навіть якщо дитина вміє читати і писати і любить це робити, не завжди це означає, що він готовий до школи. Дуже важливо, як він сприймає цю діяльність: як гру або як пізнання з інтересом.

По-третє, повинні бути розвинені психічні функції: Пам'ять, увага, мислення, уява. Це те, що лежить в основі будь-якого навчання. Вони обумовлені генетичними схильностями, але більшою мірою вони соціальні. Їх потрібно розвивати і робити це бажано за допомогою професійних викладачів. Наскільки ж вони розвинені може визначити тільки висококваліфікований психолог на основі співбесіди і тестів.

Таким чином, для визначення готовності дитини до школи краще звертатися до професіоналів, які мають освіту і досвід в даній сфері, а не просто репетиторів-любителям. Підготовка до школи вашої дитини і вік, в якому він піде вчитися, впливає на все подальше життя. Це варто того, щоб пройти співбесіду і отримати грамотну консультацію. Це, безсумнівно, принесе свої плоди і під час навчання в школі.

Тому рішення про те, в якому віці відправити дитину до школи - має бути добре аргументованим конкретно для вашої дитини.

Світлана Якушева, науковий керівник і Директор Освітнього Центру «Аристотель».