Як повернути ентузіазм учневі музичної школи?

як повернути ентузіазм учневі музичної школиБудь-якому педагогу приємно працювати з учнем, який зацікавлений в свої успіхи і прагне покращувати досягнуті результати. Проте практично у кожної дитини настає період, коли він хоче кинути заняття музикою.

У переважній більшості випадків подібне спостерігається на 4-5 роках навчання. Часто ситуація погіршується і позицією батьків, які із задоволенням звалять провину зі свого чада на «некомпетентного» вчителя.

Зрозуміти дитини

Іноді варто нагадати собі, що учень - це далеко не дорослий в мініатюрі. Він поки до кінця не може усвідомити і оцінити те, що з ним відбувається. А відбувається поступове вливання в доросле життя, яке неминуче тягне за собою певні обов'язки.

За великим рахунком, до цього моменту всі з дитиною грали, підлаштовуючись під його бажання і особливо не навантажуючи. Тепер же почалися вимоги. Збільшилося навантаження і обсяг домашніх завдань у загальноосвітній школі. Додалися додаткові уроки в школі музичної. Та й сама програма стає важче. Треба більше часу проводити за інструментом. Від учня очікується поліпшення техніки гри, і репертуар творів також ускладнюється.

Все це новиною для дитини і навалюється на нього несподіваним вантажем. І цей вантаж здається йому непідйомним. Ось і наростає поступово внутрішній бунт. Залежно від темпераменту учня він може приймати різні форми. Від недбайливості у виконанні домашнього завдання до прямого конфлікту з викладачем.

Контакт з батьками

Щоб попередити конфліктні ситуації з батьками учнів у майбутньому, буде мудро з самого початку розповісти про те, що одного разу юний музикант заявить, що далі вчитися не хоче, йому все набридло, і він бачити інструмент не бажає. Також завірте їх у тому, що цей період короткочасний.

Та й взагалі, впродовж навчання намагайтеся підтримувати з ними живий контакт. Бачачи вашу зацікавленість, вони будуть більш спокійні за свою дитину і не стануть поспішати ставити під сумнів вашу професійність у разі виникнення гострого проблематичного періоду.

Похвала окрилює

Які конкретні практичні кроки можуть допомогти розпалити згасаючий ентузіазм в учні?

  1. Не ігноруйте що починається апатію. По суті цим повинні б більше займатися батьки, проте реальність така, що вони із задоволенням нададуть вам з'ясовувати настрій і стан дитини.
  2. Завірте дитини в тому, що й інші пройшли через таке ж. Якщо це доречно, поділіться власним досвідом або приведіть в приклад інших учнів чи навіть музикантів, якими він захоплюється.
  3. По можливості дозволяйте учневі брати участь у підборі репертуару. Адже розучувати твори, які сподобалися саме йому набагато цікавіше.
  4. Підкреслюйте те, чого він вже досяг і підбадьорити в тому, що, доклавши трохи зусиль, він доб'ється ще більших висот.
  5. І не забувайте відзначати не тільки моменти, які необхідно виправити, а й ті, які у нього вийшли добре.

Ці нехитрі дії збережуть нерви вам і підтримають вашого вихованця.